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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

☸(撰稿:国生震)

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    • 石露进♬LV4六年级
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      台湾旅行社难以为继 游览车再减1700辆⚃
      2024/07/31   来自吉安
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    • 🐚庞丽壮LV7大学四年级
      3楼
      云南发布地质灾害气象风险Ⅱ级提示性预警🏤
      2024/07/31   来自如皋
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    • 杜青仁⚴LV3幼儿园
      4楼
      科创板237家新一代信息技术产业公司,谁最具成长性?广东企业数量位居第一🥗
      2024/07/31   来自滕州
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    • 乔浩苛LV5大学三年级
      5楼
      “一次心手相牵的旅程”🤣
      2024/07/31   来自勉县
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    • 韦秋鸣🥙🐨LV6大学三年级
      6楼
      在极寒中“为国加油”—探访大庆油田1205钻井队♜
      2024/07/31   来自阳江
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    • 梁力丹LV3大学四年级
      7楼
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