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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥨(撰稿:黎坚力)

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    • 谭进希🙇LV9六年级
      2楼
      韭菜产业“智囊团”为何受欢迎🗑
      2024/08/01   来自绵阳
      7回复
    • 🕰穆青博LV0大学四年级
      3楼
      第二届中国非遗保护年会举办 小红书公益助力非遗焕发新生⚭
      2024/08/01   来自恩施
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    • 屠美琪⚗LV9幼儿园
      4楼
      福建霞浦:直升机“闪现”海岛紧急转运受困病人❨
      2024/08/01   来自楚雄
      1回复
    • 从蝶仁LV3大学三年级
      5楼
      勾勒产业跃迁 赋能转型升级(现场评论·新职业新活力)📙
      2024/08/01   来自库尔勒
      0回复
    • 平梵婵㊙📉LV1大学三年级
      6楼
      聚焦两会丨专访全国政协委员舒勇:完善文化金融服务体系,做大资本市场文化板块➄
      2024/08/01   来自枣庄
      6回复
    • 尚妹松LV2大学四年级
      7楼
      别挤在东山口了,“粤圈”有自己的citywalk🥤
      2024/08/01   来自项城
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